在美的华人经历了三拨大转换。 第一波是铁路劳工，是比奴隶偏上一点的人，靠的基本是肌肉和辛苦，没有任何社会地位，有用的时候，哄几句好听的话，没用的时候，不把你当人看。有图为证:

第二波以开洗衣店和餐馆为主的小业主，有了自己的经济基础，可是没有社会地位。他们的下一代，通过教育逐渐进入白领社会。

第三波，也就是我们这一拨。受过高等教育，堪称中国的一代精英。主要以当码工、搞技术。薪资不错，白领小康。主流社会，讨我们选票时，封我们做“模范族群”，排挤我们时，玻璃天花板，Bamboo 天花板全用上。面对藤校20%的Quotation，我们除了自我阿Q一下，还能干什么？ 就像《侨报》最近一篇报道说的，华人的社会地位不如黑人。

第四波，我们的下一代。有两种趋势，一：复制我们这代的“成功”，原地踏步；二：超越我们这一代，像犹太人一样站领美国上层社会，或像黑人一样站领美国街头。

要超越我们这一代，无论走哪条路，都需要大批自己的精英，爬藤无疑是培育精英的一条大路。

 爬藤不是我们的最后目的，是一个手段。为什么要借助这手段呢？有位网友说得好“。。。名校一致看重的那些方面，样样都反映一个人的素质。这些素质的养成不是一朝一夕形成的，是父母从孩子小的时候，就应该不断地影响和教育孩子，把自己领悟的人生经验传授给孩子。素质养成不是要做什么轰轰烈烈的大事，它们就是从一点一滴的小事做起，只有把每一件小事做好了，才能将来做大事。所以要想培养好孩子，家长要用心。。。”

微信ID：ivytrack

欢迎加入常春藤之路教育群 （扫码参加）

北美最大的教育微信群

[版权所有，如要转载， 不得更改或删去落款

本文原自常春藤之路（www.ivytrack.org)]