高谈扩论： 有句名言：什么样的人民，决定了什么样的政府。对于这句话的含义，对于我们来自封建和独裁国家的，各有体会。

裤子大（合肥语：科技大）的故事 文革结束后，裤子大的状况有人概括地说：一流的学生、二流的设备、三流的师资。坦诚地讲，有点偏颇，当时的老师们虽然大牌的不多，水品还是蛮高的。然而在这条件下，科大创造出了它八十年代的辉煌，的确学生起了很大的作用。当时是学生推老师，老师推学校。思想自由，追求真理，无所畏惧是当时校园内的主流，留给了科大学生终生难忘的经历。这么多年，很少在网看到科大学生抱怨，相信与这段经历有关。

美国各名校的风格 科学上讲，要了解一件事物，首先要测量它，要与它有互动。 美国各名校之所以能成为名校，必有其成功和独特的一套主导办学思想和理念。那么，这又是什么呢？

大学申请的过程提供了互动以达到深入了解的大好机会。通过这一过程可以了解他们对同一样品的反映、对新生不同侧面的重视程度，从而窥视她们的办学思想和投影出该校的风格。比如哈HYC喜欢活跃的学生做Leader、P偏向经典十足的贵族味、Cornell偏向研究实干等等。就像进的大都会博物馆不同展区一样，都是精品，但各有特色。怎样从这些特色中学习和开拓自己的眼界，就像进了大都会博物馆一样，看你怎么欣赏了。

推敲的故事 推敲的故事，不需复述了，但是对“推敲”二字的理解则千变万化。如：对完美的追求、精益求精、文字艺术、文字游戏。。。书呆本色、文人无聊。。。等等。

对同一事物的不同反应，不正衬突出一个人的思想境界、文化修养、社会经历以及社会的多元性吗？

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